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Fachtag „Demokratie stärken – Radikalisierung vorbeugen“- Präventionsansätze für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen

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Die Servicestelle Kinder- und Jugendschutz veranstaltet in Kooperation mit der Partnerschaft für Demokratie im Landkreis Harz (PfD) am 07. Mai 2026 in Halberstadt einen Fachtag zum Thema „Demokratie stärken – Radikalisierung vorbeugen“ – Präventionsansätze für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen.

Demokratische Werte wie Respekt, Vielfalt und Teilhabe bilden die Grundlage unseres gesellschaftlichen Zusammenlebens. Eine funktionierende Demokratie braucht gerade die junge Generation, um diese Werte zu leben und zu verteidigen. Kinder und Jugendliche benötigen Räume, in denen sie diese Werte erfahren, diskutieren und aktiv gestalten können. Weiterlesen

Wie radikalisieren sich junge Menschen?

Radikalisierung wird oft mit Erwachsenen, mit langen Entwicklungsprozessen oder mit klar erkennbaren extremistischen Milieus verbunden. Die Ergebnisse einer aktuellen Studie des Landeskriminalamtes Baden-Württemberg zeichnen jedoch ein anderes Bild: Sie zeigen, wie früh, wie schnell und wie unauffällig Jugendliche in gewaltverherrlichende extremistische Szenen abrutschen können – häufig mitten aus ihrem alltäglichen Umfeld heraus. Die Untersuchung macht deutlich, welche Warnsignale es gibt, welche Rolle digitale Räume spielen und warum Prävention nicht erst dann ansetzen darf, wenn strafrechtlich relevantes Verhalten sichtbar wird.

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AUSGEBUCHT Fortbildung „Radikalisierungstendenzen in Jugendgruppen erkennen“ am 04. September 2025

Die Servicestelle Kinder- und Jugendschutz veranstaltet in Kooperation mit dem Fachzentrum Radikalisierungsprävention (FRAP) am Donnerstag, 04. September 2025 von 9.00 bis 15.30 Uhr in Magdeburg die Fortbildung „Radikalisierungstendenzen in Jugendgruppen erkennen“.

Eine Demokratie braucht gerade auch die junge Generation, um demokratische Werte zu leben und zu verteidigen. Zunehmend wird aber beobachtet, dass Träger und Fachkräfte der Jugendarbeit vor Ort häufiger mit demokratie- und menschenfeindlichen Äußerungen von einzelnen Jugendlichen aus dem rechtsextremen Umfeld konfrontiert werden. Wie kommen Jugendliche zu den Äußerungen, wie verfestigt sind diese und wie gehen wir als Fachkräfte mit rechten Parolen und Symbolen oder Verschwörungserzählungen um?

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